Schlagwort: Raumentwicklung
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Environment is the silent curriculum
Räume sind wichtig für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen. Sie haben Auswirkungen darauf, wie wir miteinander in Kontakt treten, sie beeinflussen Interaktionen und Kommunikationsformen, sie ermöglichen oder verhindern bestimmte Formen der Zusammenarbeit, sie spiegeln konzeptionelle Grundverständnisse von Lehren, Lernen und Bildung wieder. Sie können auch Rollenverständnisse von Lehrenden und Lernenden widerspiegeln oder dazu beitragen,…