Büro für Digitale Lehre

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Digitale Transformation

…bezeichnet einen andauernden, tiefgreifenden und ganzheitlichen Veränderungsprozess, der durch die zunehmende Digitalisierung und die Entwicklung einer Kultur der Digitalität angestoßen wurde. Wichtig ist: die Transformation geschieht nicht einfach, sie muss durch die Akteur:innen im Bildungssystem kritisch reflektiert und aktiv gestaltet werden! Make it happen!

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Wir übernehmen Verantwortung…

...für die kritische Begleitung und (Mit-) Gestaltung der digitalen Transformation des Bildungssystems durch Forschung, Lehre und Transfer.
So benennt die Fakultät ihre Rolle in Bezug auf den aktuellen gesellschaftlichen Wandel, der durch die Digitalisierung vorangetrieben wird. Dieses Leitmotiv ist handlungsleitend für das Büro für Digitale Lehre – was das alles aus unserer Sicht ganz konkret bedeutet, könnt ihr hier im Blog lesen…

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Digitalisierung und/oder Digitalität?

Nachdem lange vor allem über Digitalisierung gesprochen wurde – mit dem Fokus auf Technologien und Infrastrukur – rückt inzwischen die soziale Dimension in den Vordergrund. Der Begriff der Digitalität löst vielfach den der Digitalisierung ab, der Diskurs dreht sich verstärkt auch um neue Formen der Wahrnehmung, Kommunikation und Zusammenarbeit. Aber beides bleibt wichtig! Mehr dazu? Hier entlang.

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Neueste Blogbeiträge

Was machen wir hier?

Das Büro für Digitale Lehre ist eine zentrale Schalt- und Schnittstelle der Fakultät in allen Fragen rund um die Digitalisierung in Lehre und Studium. Wir bieten Workshops für Studierende an, wir unterstützen in der Offenen Werkstatt bei allen Fragen zur Nutzung digitaler Tools im Studium, wir unterstützen Lehrende bei Fragen und Herausforderungen zu digitaler, hybrider und digital gestützter Präsenzlehre. Technisch, organisatorisch, didaktisch – aber vor allem bedarfsorientiert und pragmatisch!

Und da es bei uns nicht nur um Digitalisierung und Technik geht, sondern auch um Digitalität und digitalen Wandel, versuchen wir, auf unterschiedliche Art und Weise, Reflexionsanlässe und -räume zu schaffen, um gemeinsam Ideen zu entwickeln, wie die digitale Transformation des Bildungssystems gelingen kann.